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教育部印发《指导意见》,在线教育或迎重大利好!

编辑:富有国际教育发布时间:2019-10-10

七月份,国家针对在线教育市场的混乱情况,教育部等六部门推出的《关于规范校外线上培训的实施意见》,意在对在线市场进行规范,当时很多人对在线教育市场持悲观的态度,但是往往秩序的建立就意味着机遇。

不久前,教育部等十一部门联合印发《关于促进在线教育健康发展的指导意见》(以下称“指导意见”),《指导意见》中明确提出鼓励发展在线教育,鼓励社会力量举办在线教育机构,支持互联网企业与在线教育机构充分挖掘新兴教育需求,满足多样化教育需求。同时,构建扶持在线教育发展的政策体系,从多方面支持在线教育发展。

此次《指导意见》的发布,对在线教育领域来说可谓是重大利好。政策一直以来都是教育行业的风向标,明确获得教育部支持的在线教育,在资本端、在创业者面前都会被重新打量。

《指导意见》中指出,要扩大优质在线教育资源供给。其中提出要推动学校加大在线教育资源的研发和共享力度,加快线上线下教育融通,扩大优质教育资源的辐射面;实施“教育大资源共享计划”,建设一批高质量在线课程,培育优质在线教育资源。

同时强调,要构建扶持在线教育发展的政策体系。其中提到要强化基础设施建设,推动现代信息技术在教育领域的规模化应用,加快建设教育专网,到2022年实现所有学校接入快速稳定的互联网。

国家及时给在线教育送来政策端的鼓励和支持,其实可以看出,目前在线教育在国内整个教育行业的渗透已到了一个较高的程度,随着技术的突破成熟,国家政策的扶持,市场标准化的建立,在线教育被大众接受度会越来越高。

在线教育行业本身市场规模就非常庞大,据艾媒咨询发布《2018中国在线教育行业白皮书》显示,其咨询师预计到2020年中国在线教育用户规模将达2.96亿人,市场规模将达4330亿元。

所以我们有理由相信,在线教育的新阶段已开启,其未来表现也非常值得期待。

富有国际教育联合美国凯泽大学引入的在线教育课程,是目前国内首个受到美国南部大联盟官方认证的中文MBA。

课程资源完全按照校本部中文MBA授课,规避了普通在线MBA汉化认可问题,没有了法律风险,是一个已经成熟运营的中文在线MBA课程。

抓住现阶段在线教育的政策红利,就可以在庞大的在线教育市场处于领先地位。